La jornada reunió a docentes investigadores y directivos de la seccional para socializar los avances de 2025 y construir las propuestas de proyectos para 2026.
Compromiso con la investigación y la innovación
El encuentro contó con el acompañamiento del equipo institucional de Investigación, Innovación y Proyección Social, quienes orientaron a los docentes en la formulación y planeación de los proyectos. Además, la participación de la Dirección Académica SAM y la Oficina de Autoevaluación y Desarrollo Institucional reafirmó el compromiso de la seccional con la excelencia y la mejora continua.
Este espacio se consolida como una estrategia fundamental para fortalecer la cultura investigativa y promover el intercambio de experiencias entre los equipos de trabajo. A través de la reflexión y la planificación conjunta, los docentes avanzan hacia una gestión más organizada y eficiente de los proyectos institucionales.
El pasado viernes 3 de octubre se desarrolló el Bootcamp de Investigación y Proyección Social 2025, un espacio académico que reunió a los docentes investigadores de la seccional para socializar los avances de los proyectos realizados durante este año y construir las nuevas propuestas que se ejecutarán en 2026.
En la jornada participaron 17 docentes, junto con el equipo de Investigación, Innovación y Proyección Social de Bogotá y de la Seccional del Alto Magdalena. También estuvieron presentes los Directores de las dos Facultades, la Coordinadora de Autoevaluación y Desarrollo Institucional, ingeniera Patricia Villarreal, y la Directora Académica, ingeniera Lorena Echavez. Como invitado externo, se contó con el apoyo de la empresa Ser Regionales, que aportó su experiencia para fortalecer el ejercicio académico.
Trabajo conjunto y visión interdisciplinaria
Durante el Bootcamp, los participantes socializaron los resultados de los proyectos ejecutados en 2025, analizando sus logros y aprendizajes. Este ejercicio permitió identificar cuáles de estas iniciativas podrán continuar con una nueva fase en 2026 y cuáles darán paso a nuevos proyectos de investigación y proyección social, orientados a las necesidades institucionales y del entorno.
La actividad fue un espacio clave para fortalecer el trabajo colaborativo e interdisciplinario, impulsando la integración entre docentes de distintos programas y facultades. Gracias a este intercambio, se consolidan equipos de trabajo más sólidos y se promueven propuestas que contribuyen al desarrollo académico y social de la región.
Proyección hacia el 2026
Finalmente, la jornada permitió visualizar el camino que seguirá la seccional en materia de investigación y proyección social durante 2026. La colaboración, la innovación y el compromiso docente fueron los ejes centrales de un encuentro que reafirma el liderazgo académico y la responsabilidad social de la institución.
El Bootcamp se consolida como un espacio de diálogo y construcción colectiva que impulsa el desarrollo de iniciativas con impacto en la comunidad y refuerza el propósito de formar profesionales comprometidos con la transformación del territorio.
